หลกัเกณฑ์สอบรองผู้อำนวยการและผู้อำนวยการสถานศึกษา ใหม่ล่าสุด

หลกัเกณฑ์และวิธีการสรรหาข้าราชการครแูละบคุลากรทางการศึกษา เพื่อบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งองผู้อำนวยการและผู้อำนวยการสถานศึกษา ใหม่ล่าสุด 

หลักเกณฑ์ ๑. กลุ่มทั่วไป คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์เข้ารับการคัดเลือก
- รองผู้อำานวยการสถานศึกษา ต้องเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีวุฒิไม่ต่ำากว่า ปริญญาตรีทางการศึกษา และดำรงตำแหน่งครูไม่น้อยกว่า ๔ ปีสำหรับปริญญาตรี และ ๒ ปีสำหรับ ปริญญาโทขึ้นไป และมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา - ผู้อำนวยการสถานศึกษา ต้องเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีวุฒิไม่ตำกว่า ปริญญาตรีทางการศึกษา และดำรงตำ
แหน่งใดตำแหน่งหนึ่ง ดังต่อไปนี้
๑) รอง ผอ.สถานศึกษา
๒) รอง ผอ.สพท.
๓) ผช.ผอ.สพท.
๔) จนท.บริหารการศึกษาขั้น พื้นฐาน
๕) ศึกษานิเทศก์หรือบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา ๓๘ ค. (๒) และมีประสบการณ์การ บริหารไม่ต่ำกว่าหัวหน้ากลุ่ม หรือหัวหน้าหน่วย หรือ ผอ.กลุ่ม มาแล้วไม่น้อยกว่า ๒ ปี
๖) ครู ที่มีวิทย ฐานะไม่ต ่ากว่าชำนาญการ ๗) ดำรงตาแหน่งอื่นที่ ก.ค.ศ.เทียบเท่า คือ ก) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่มีหรืเคยมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่าชำนาญการ ข) รอง ผอ.สถานศึกษา และผู้ดำรงตาแหน่งแหน่งบุคลากรทาง การศึกษาอื่นที่มีประสบการณ์บริหารไม่ต ่ากว่าหัวหน้ากลุ่ม เป็นผู้มีสิทธิเข้ารับการคัดเลือก โดยไม่มี เงื่อนไขเรื่องระยะเวลาการดำรงแหน่ง ทั้งนี้การบรรจุแต่งตั้งต้องเป็นผู้ที่มีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานต าแหน่ง ผอ.สถานศึกษา ที่ ก.ค.ศ.กำหนด รวมทั้งต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา

๒. กลุ่มประสบการณ์คุณสมบัติของผู้มีสิทธิ์เข้ารับการคัดเลือก - รองผู้อำนวยการสถานศึกษา ต้องเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีวุฒิไม่ต่ำากว่า ปริญญาตรีทางการศึกษา และดำรงตำแหน่งครูไม่น้อยกว่า ๔ ปีส าหรับปริญญาตรี และ ๒ ปีส าหรับ ปริญญาโทขึ้นไป และมีวิทยฐานะไม่ต ่ากว่าครู
ชำนาญการ มาแล้วไม่น้อยกว่า ๓ ปี และมีใบอนุญาต ประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา - ผู้อำนวยการสถานศึกษา ต้องเป็นข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีวุฒิไม่ต ่ากว่า ปริญญาตรีทางการศึกษา และด ารงต าแหน่งใดต าแหน่งหนึ่ง ดังต่อไปนี้
๑) รอง ผอ.สถานศึกษา มาแล้วไม่น้อยกว่า ๕ ปี และมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่ารอง ผอ.ชำนาญการ
๒) รอง ผอ.สถานศึกษา มาแล้วไม่น้อยกว่า ๓ ปี และมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่ารอง ผอ.ชำนาญการพิเศษ
๓) รอง ผอ.สพท.มาแล้วไม่น้อยกว่า ๒ ปี และมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่ารอง ผอ.สพท.ชำนาญการพิเศษ
๔) ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ หรือบุคลากรทางการศึกษาอื่นฯ ระดับช านาญการพิเศษ และมี ประสบการณ์การบริหารไม่ต ่ากว่าหัวหน้ากลุ่ม หรือหัวหน้าหน่วย หรือ ผอ.กลุ่มมาแล้วไม่น้อยกว่า ๓ ปี ๕) ครู มาแล้วไม่น้อยกว่า ๔ ปี ส าหรับวุฒิปริญญาตรี และ ๒ ปีสำหรับปริญญาโท และมีวิทยฐานะไม่ต่ำกว่าครูชำนาญการพิเศษ มาแล้วไม่น้อยกกว่า ๓ ปี
๖) ครูชำนาญการ ที่ได้รับการแต่งตั้งให้รักษาการให้ เป็นผู้บริหารติดต่อกันไม่น้อยกว่า ๒ ปี รวมทั้งต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ทั้งนี้กรณีที่ผู้สมัครมีคุณสมบัติครบทั้ง ๒ กลุ่ม ให้สมัครได้เพียงกลุ่มเดียว สำหรับตำแหน่งว่าง ให้ส่วนราชการทั้ง สพฐ. สอศ. กศน. และวิทยาลัยชุมชน กำหนด สัดส่วนตำแหน่งว่างที่จะใช้บรรจุแต่งตั้งสำหรับกลุ่มทั่วไปและกลุ่มประสบการณ์ ในสัดส่วนที่เท่ากันคือ ๕๐:๕๐

หลกัสตู รการประเมิน กลุ่มทั ่วไป ๒๐๐ คะแนน โดยการสอบข้อเขียนคือ 
๑) ความรู้ทั่วไปและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ๕๐ คะแนน 
- นโยบายรัฐบาล แผนบริหารราชการแผ่นดิน วาระแห่งชาติ
 - นโยบาย แผนการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกาธิการ สพฐ. 
- พลวัตทางสังคม เศรษฐกิจและการเมือง 
- หลัก ทบ.การบริหาร การบริหารยุคใหม่ การบริหารการเปลี่ยนแปลง 
- ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ 
- พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม 
- พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 และที่แก้ไขเพิ่มเติม 
- พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 
- พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และที่แก้ไขเพิ่มเติม 
- พระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะและเงินประจำตำแหน่งข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547
 - พระราชบัญญัติวิธีปฏิบัติราชการทางการปกครอง พ.ศ. 2539 
- พระราชบัญญัติความผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ พ.ศ. 2539 
- พระราชบัญญัติข้อมูลข่าวสารของทางราชการ พ.ศ. 2540 
- พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 
- พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 
- พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีพ.ศ. 2546 
- กฎ ระเบียบ คำสั่ง และกฎหมายอื่นที่จำเป็นในการปฏิบัติหน้าที่

 ๒) ความสามารถในการบริหารงาน ๑๐๐ คะแนน 
 - การวางแผนการศึกษา ประเมิน และจัดทำรายงานเกี่ยวกับกิจการของสถานศึกษา 
- การจัดทำหลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และการจัดกระบวนการเรียนรู้ 
- การส่งเสริมและจดัการศกึษาใหก้บัผเู้รยีนทกุกลุ่มเป้าหมาย ทงั้ในระบบ นองระบบ และตาำธยาศัย - การจัดทำระบบประกันคุณภาพการศึกษา
 - การบริหารงบประมาณ การเงินและทรัพย์สิน 
- การบริหารงานบุคคล การสรรหา การบรรจุ แต่งตั้ง การเสริมสร้างประสิทธิภาพ ในการปฏิบัติงาน วินัย การรักษาวินัย การด าเนินการทางวินัย การออกจากราชการ การอุทธรณ์ และการร้องทุกข์ 
- การจัดทำมาตรฐานภารกิจงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในสถานศึกษา ประเมินผลการปฏิบัติงาน ตามมาตรฐานของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา 
- การส่งเสริมสนับสนุนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง 
- การประสานความร่วมมือกับชุมชนและท้องถิ่น ในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา และให้บริการด้านวิชาการแก่ชุมชน
 - การจัดระบบควบคุมภายในสถานศึกษา
 - การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ๓) สมรรถนะทางการบริหาร ๕๐ คะแนน 
- การบริหามุ่งผลสัมฤทธิ์
 - การบริการที่ดี
 - การพัฒนาตนเอง
 - การทำงานเป็นทีม
 - การวิเคราะห์และสังเคราะห์
 - การสื่อสารและการจูงใจ
 - การพัฒนาศักยภาพบุคลากร
 - การมีวิสัยทัศน์
 - ภาวะผู้นำ
 ส่วนกลุ่มประสบการณ์ ๓๐๐ คะแนน แยกเป็น
1) ความรู้ทั่วไปและกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ๒๐๐ คะแนน แยกเป็น - ความรู้ทั่วไปฯ ๕๐ คะแนน
- ความสามารถในการบริหารงาน ๑๐๐ คะแนน - สมรรถนะทางการบริหาร ๕๐ คะแนน และ

2) ประเมินประสบการณ์และผลงานอีก ๑๐๐ คะแนน ประเมินประสบการณืและผลงานตามแบบ การรับสมัคร
- ผู้สมัครสังกัด สพฐ.ต้องสมัครเป็นผู้บริหารสถานศึกษาสังกัด สพป. สพม. หรือ สังกัดสานัก บริหารงานการศึกษาพิเศษ อย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น ถ้ามีคุณสมบัติครบทั้ง ๒ กลุ่มให้สมัคร ได้กลุ่มเดียว โดยให้เลือกสมัครในเขตพื้นที่การศึกษาที่ประสงค์จะบรรจุแต่งตั้งได้ไม่เกิน ๕ เขตพื้นที่การศึกษา เกณฑ์การผ่าน
- ผู้ผ่านเกณฑ์ผ่านการประเมิน ต้องได้คะแนนไม่ต่ำกว่าร้อยละ ๖๐ การบรรจุแต่งตั้ง
- การบรรจุและแต่งตั้ง ให้บรรจุแต่งตั้งผู้ขึ้นบัญชีจากบัญชีเขตพื้นที่การศึกษา กลุ่ม ประสบการณ์และกลุ่มทั่วไปในสัดส่วนที่เท่ากัน กรณีมีตำแหน่งว่าง ๑ ตำแหน่ง ให้บรรจุและ แต่งตั้งจากบัญชีกลุ่มประสบการณ์ก่อน ครั้งต่อไปให้บรรจุและแต่งตั้งจากบัญชีกลุ่มทั่วไป สลับกันไป
- กรณีบัญชีในกลุ่มประสบการณ์ หรือกลุ่มทั่วไป กลุ่มใดกลุ่มหนึ่งได้รับการบรรจุและแต่งตั้ง หมดบัญชีเขตพื้นที่การศึกษาก่อน และบัญชียังไม่ครบอายุการขึ้นบัญชี ให้บรรจุและแต่งตั้ง จากบัญชีรวมสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
- กรณีผู้ขึ้นบัญชีผู้ใดที่ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งในเขตพื้นที่การศึกษาใดแล้ว ให้ยกเลิกการ ขึ้นบัญชีในเขตพื้นที่การศึกษาทุกบัญชี และหากได้รับการบรรจุและแต่งตั้งในบัญชีรวมของ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานแล้ว ให้ยกเลิกการขึ้นบัญชีเขตพื้นที่การศึกษา ทุกบัญชีด้วย
- ส าหรับสังกัดส่วนราชการอื่น การบรรจุและแต่งตั้งผู้ขึ้นบัญชีตามลำดับที่ และมีคุณสมบัติตรง ตามมาตรฐานต าแหน่ง และผ่านการพัฒนาตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ.ก าหนด
- ผู้ที่ขึ้นบัญชีที่ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงต าแหน่งรองผู้อ านวยการสถานศึกษาและ ผู้อ านวยการสถานศึกษา ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้เฉพาะจังหวัด ยะลา นราธวิาส ปตัตานีและ ๔ อำเภอในจังหวัดสงขลา (อำเภอจะนะ อำเภอสะบ้าย้อย อำเภอเทพา และอำเภอนาทวี) จะต้องอยู่ปฏิบัติหน้าที่ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัด ชายแดนภาคใต้เป็นเวลาไม่น้อยกว่า ๔ ปีนับแต่วันที่ได้รับการบรรจุและแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง จึงจะขอย้ายออกนอกเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจังหวัดชายแดนภาคใต้ได้ วิธีการ 

๑. ให้ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน/ส่วนราชการดำเนินการ ดังนี้
  ๑) ประกาศรับสมัครและดำเนินการสรรหา โดยระบุคุณสมบัติ หลักสูตร วิธีการคัดเลือก เกณฑ์การตัดสิน การขึ้นบัญชี และการยกเลิกบัญชี และข้อความอื่นๆ ที่จำเป็นให้ผู้สมัครทราบ ไม่น้อย กว่า ๗ วัน ก่อนวันรับสมัคร และมีระยะเวลารับสมัครไม่น้อยกว่า ๗ วัน 
 ๒) พิจารณาแต่งตั้งคณะกรรมการ หรือคณะอนุกรรมการเพื่อดำเนินการได้ตามความ เหมาะสมและจำเป็น 

๒. ให้ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษา/อ.ก.ค.ศ.ส่วนราชการ บรรจุและแต่งตั้งผู้ขึ้นบัญชีตามลำดับที่ ที่ผ่านการพัฒนาแล้ว และมีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานต าแหน่งที่ก าหนด 

๓. เมื่อบรรจุและแต่งตั้งผู้ขึ้นบัญชีแล้ว ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา/ส่วนราชการ ส่งสำเนา คำสั่ง
จ านวน ๑ ชุด ให้สำนักงาน ก.ค.ศ.ภายใน ๗ วัน นับแต่วันออกคำสั่ง

 ๔. ให้ส่วนราชการกำหนดนโยบาย หรือแนวทางในการบริหารจัดการในการดำเนินการสอบ คัดเลือกให้มีมาตรฐาน ประสิทธิภาพ และคุ้มค่า

 ๕. ในกรณีที่ไม่สามารถด าเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการนี้ได้ ให้เสนอ ก.ค.ศ.พิจารณา